Blogeto

eLearning 2.0

Milos Blagojevic — Sun, 03 Feb 2008 17:28:13 +0000

Kao što je i moj blog doživeo drugu fazu, tako se dešava i sa eObrazovanjem. Posle serije mojih postova o eObrazovanju, koje ste mogli da čitate na starom blogu, sada možete da vidite šta se to novo dešava i u kojem pravcu sada ide eObrazovanje, odnosno eLearning.

eLearning 2.0 se odnosi na drugu fazu eLearninga baziranog na Web 2.0 tehnologijama i novonastalim trendovima u elektronskom učenju, odnosno u eLearningu. Može uključivati oblike, kao što su:

eLearning, gde studenti sami kreiraju sadržaj svog učenja, sarađuju sa vršnjacima kroz mehanizme kao što su blogovi, Wikis, vode diskusije, RSS-e i druge forme elektronskog učenja sa veoma dobro rasporođenim sadržajem i podelom dužnosti.
oblik eLearninga koji iskorištava mnoge združene izvore teorije u oblicima praktičnog učenja
eLearning koji koristi različite instrumente kao što su davanje obaveštenja preko Interneta, različite elektronske kurseve, koji objedinjuju znanje i saradnju a i vlastita istraživanja

Termin, sam po sebi, nagoveštava obuhvatanje i tradicionalnog dela eLearninga kao dela sadržaja, objavljenog od strane izdavača, organizovanog i uređenog u vidu kurseva i prilagođenog studentima. Ako ništa drugo, a onda bar zbog sadržaja, ovaj vid učenja se koristi radije nego učenje iz knjiga i za očekivati je da će biti više prihvaćen od strane studenata nego od samih autora knjiga.

I s obzirom na strukturu, samo učenje sliči učenju jezika ili komuniciranju više nego “ručnom učenju” iz knjiga. Stoga i aplikacija za elektronsko učenje počinje da veoma liči na opciju za ulazak u blog. Napravljena je tako da pokazuje samo jednu tačku (link) povezanu sa sadržajem teme na webu, a koje je ujedno povezan i sa drugim linkovima koji otkrivaju sadržaj kojim se služe i studenti. Izraz se prvi put pojavio u članku na webu vezanom za eLearning 2.0.

Trenutno, ova oblast je bazirana na velikom broju novonastalih trendova učenja, koji uključuje:

dramatično smanjen utrošak rada pri izradi eLearning opcija koje su bazirane na Web 2.0 tehnologijama i instrumentima
zahtev za usklađivanjem obuke i potrebnog vremena za aktiviranje učenika koji bi se priključili ovakvom procesu učenja
priznanje eLearningu zbog važnosti koje pridaje prilagodljivom učenju
trend koji ima za svrhu (cilj) stavljanje studenata i njihovih dizajna u centar procesa
teorija povezanosti
softver sa otvorenim izvorom besplatne literature (Free-Libre Open Source Software - FLOSS) i otvorenim pristupom
edukacija blogovanja

Postoje neke kritike na račun eLearninga 2.0 kao termina, naročito zbog manjka tačne (precizne) definicije. Takođe, postoji nadaleko rasprostranjena podrška za izbacivanjem “e” i uvođenjem naziva koji će sadržavati samo Learning 2.0.

Sretna 2008. godina

Milos Blagojevic — Tue, 01 Jan 2008 16:40:56 +0000

Dragi moji, sve najbolje u novoj godini. Kako je počela nova godina, tako se počinje sa novim radom i novim idejama. Kraj 2007. godine, nisam nešto puno bio aktivan na pisanju tekstova i ispunjenu obećanja, zbog mojih privatnih obaveza. Nadam se da ću to da ispravim u ovoj godini, i da će Blogeto funksionisati u punoj snazi. Kao što sam rekao u prvom postu, Blogeto će vam ponuditi zaista mnoge stvari, puno informacija kako u oblasti Informaciono komunikacionih tehnologija, tako i drugih poslovnih i životnih stvari.

mCommerce

Milos Blagojevic — Sun, 11 Nov 2007 12:38:09 +0000

Pre nekoliko dana BH telecom je uveo novu uslugu svojim korisnicima, uslugu mobilnog plaćanja, odnosno uslugu zvanu mCommerce. Pa povodom toga, ovaj post posvećujem baš toj temi, da se upoznate sa terminom mCommerce, odnosno kod nas bi to preveli mobilna trgovina. Postoji i nekoliko sličnih termina za mCommerce, kao što su mobilni eBiznis, bežična trgovina ili jednostavno mTrgovina.
M-commerce je kupovina i prodaja stvari i usluga korištenjem bežičnih ručnih uređaja, kao što su mobilni telefon ili PDA. Poznat kao sledeća generacija eTrgovine, mTrgovina korisnicima pruža pristup Internetu, odnosno korištenje Interneta kroz svoju trgovinu odnosno poslovanje.
Šta je mCommerce?
Nema preciznih definicija za mobilnu trgovinu ili za mobilnu eTrgovinu. Svaki analitičar, trgovac ili trgovački magazin pokazuju da imaju neznatno različite interpretacije ovog termina. U suštini, oni ističu da postoji konsenzus sa sadašnjim značenjem njegovog velikog brata eTrgovine ili ePoslovanja, koje je prvo došlo. Da se podsetimo, eCommerce (eTrgovina, elektronska trgovina) predstavlja oblast elektronskog poslovanja koja se odnosi na kupovinu i prodaju proizvoda, usluga i informacija. Uz pomoć savremenih tehnologija, kupac može iz svoje kuće-kancelarije dobiti informacije o ponudi robe, i bez direktnog kontakta sa prodavcem, obaviti kupovinu. Roba se isporučuje poštom ili posredstvom specijalnih dostavnih agencija, a plaćanje se vrši elektronski. Možda, u sledećim mesecima ili za godinu, dođemo da sličnog značenja i za mTrgovinu. A u međuvremenu, evo nekoliko primera definicija mTrgovine ili popularno mCommerce:

M-Commerce je korištenje mobilnih uređaja za komunikaciju, obaveštavanje o transakcija i primanje vesti, podataka, a sve to preko konektovanja na javnu ili privatnu mrežu.
Suština mobilne eTrgovine je upotreba terminala (telefon, PDA, računar, dr…) i javnih mobilnih mreža za pristup informacijama i upravljanje transakcijama, što rezultuje prenosom vrednosti u razmenu za informacije, usluge ili stvari.
Biznis-potrošač transakcije, rukovođeno posredstvom mobilnih uređaja.
eTrgovina preko mobilnih uređaja.
Mobilna trgovina upućuje da je svaka transakcija sa novčanom vrednošću rukovođena preko mobilne telekomunikacione mreže.
Upotreba mobilnih uređaja za komunikaciju, interaktivno, preko uvek on-line brzih konekcija na Internetu.
Upotrebna bežičnih tehnologija da se obezbede odgovarajuće lične usluge i prikladna podrška za svoje kupce, radnike i partnere.

Informaciono društvo: Definicije, koncept, karakteristike

Milos Blagojevic — Wed, 07 Nov 2007 17:01:38 +0000

Informaciono društvo su dve reči koje će se najviše vući kroz moj blog i moje tekstove, tako da je potrebno da na početku objasnim i predstavim šta je to Informaciono društvo. U ovom tekstu ću sa vama podeliti nekoliko glavnih definicija, kao i koncept i karakteristike Informacionog društva.
Informaciono društvo je nova vrsta društva. Specifično za ovu vrstu društva je to što informaciono komunikacione tehnologije imaju centralnu poziciju u proizvodnji i ekonomiji. Informaciono društvo se vidi kao naslednik industrijskog društva. Približni koncepti koji su u rodu sa informacionim društvom su: post industrijsko društvo, post modernističko društvo, društvo zasnovano na znanju, informaciona revolucija i informatičko društvo.
Informaciono društvo je termin vezan za društvo u kojem kreacija, distribucija i manipulacija informacijama postaje najvažnija ekonomska i kulturna aktivnost. Mašine i alati Informacionog društva su računari i telekomunikacije.
Informaciona revolucija i primena informaciono komunikacionih tehnologija sufundamentalne stvari za konceptuisanje informacionog društva. Koncept informacionog društva je definisan kroz različite perspektive. Ključne osobine ovog društva su skicirane i navedene u različitim akademskim pisanjima, na seminarima, konferencijama, u politikama i dokumentima vlada i zemalja, kao i u nekoliko regionalnih, internacionalnih i svetskih organizacija.
Svaka organizacija u svojim dokumentima razvoja informacionog društva, ima po neku svoju stavku koja je njima bitna, tj koje su oni u mogućnosti realizovati. Kada se iz svih tih dokumenata izvade one najvažnije i najpotrebnije stavke, onda se može dobiti neka opšta slika i pribižan koncept Informacionog društva.
Kao što možemo videti, ne postoji neki univerzalni prihvaćen koncept informacionog društva, ili šta bi tačno trebalo da Informaciono društvo znači, i šta će i kako će u budućnosti biti definisano.
Napredovanje informacionih tehnologija i komunikacija je menjanja životnog puta: kako radimo, kako obrazujemo našu decu, kako studiramo i istražujemo, kako samostalno učimo, i kako se zabavljamo.
Informaciono društvo - Društvo okarakterisano visokim stepenom kvantiteta i kvaliteta informacija u svakodnevnom životu većine građana, u većini organizacija i radnih mesta. Takođe okarakterisano upotrebom opštih i kompaktibilnih tehnologija za širok niz ličnih, društvenih, obrazovnih i poslovnih aktivnosti. Naravno, za ovo društvo je vezana i sposobnost brzog slanja, primanja i razmena digitalnih podataka između mesta nezavisno od razdaljine.
Na osnovu dosadašnjih objašnjenja o konceptu informacionog društva, možemo da identifikujemo različite neosporive osobine i zaključke koje karakterišu Informaciono društvo, a to su: značaj informacije i kreativnog znanja; istaknuta ulova informacionih tehnologija u proizvodnji i širenju informacija; upotreba informacionih mreža za distribuisanje informacija; radikalne promene u životima običnih ljudi kao rezultat uvećanja integracije informaciono komunikacionih tehnologija u sve sfere javnih i privatnih života; neophodnost da građani dobiju potreba iskustva i veštine, i da sa svojim beneficijama koje im se nude, da imaju pristup masivnim proširenim riznicama informacija.

Ko nema laptop neće moći studirati

Milos Blagojevic — Thu, 01 Nov 2007 21:13:44 +0000

Ovaj bombastičan naslov, sam pročitao na sajtu jutarnjeg lista pre par dana i nisam mogao odoljeti, a da nešto ne napišem na ovo, tj da komentarišem. Hrvatski Senat, je ljetos svojom strategijom o e-Učenju, propisao da će svaki student zagrebačkog univerziteta morati posedovati prenosivi računar, i da će to biti uslov studiranja na pomenutom univerzitetu. Prema planu, svaki odsek mora imati barem osnovne materijale na webu, i minimalno njih 50% bi trebalo koristiti virtuelno okruženje sa učenje. I prema ovom, smatraju da neće biti realno da neko može studirati bez laptopa. To sve se planira od 2010. godine.
Ovo ima svoje prednosti i mane, ali u ovim vremenima, više bih izdvojio mane. Jedina prednost je ta, što je to jedan od uslova razvijanja i širenja Informacionog društva. Ali ovim se javlja podela, tj diskriminacija, jer nema svako laptop i ne može ga svako sebi priuštiti. Pored toga, još puno ljudi ga i ne zna koristiti.
Ovaj potez, hrvatskog Senata, tj plan strategije e-učenja, odnosno eLearninga, je super i podržavam, ali pod nekoliko uslova. Kad već idu sa tom strategijom, onda bi bilo dobro rešenje, da studentima obezbede opremu potrebnu za eLearning, da im odobre popuste za nabavku prenosivih računara. A pre svega potrebno je obezbediti edukaciju, tj da studetni budu informatički pismeni, jer tek tada će biti sposobni koristiti laptop, tj u ovom slučaju studirati. Naravno, ovde ne treba zaboraviti ni profesore, i oni su ti kojima je potrebna edukacija. Ali prvo ih treba naterati da prihvate i koriste nove tehnologije u svoj način rada. Ove mere, za razvoj eLearninga, su dosta skupe, i pitanje koliko su vlade i ministarstva spremni da izdvoje. Jer bilo bi suludo uvoditi ovako nešto, ako vlada i ministarstvo ne učini svima dostupna i računala i da im obezbedi dodatnu edukaciju, da bi studente učinili informatički pismenim.
Ovako nešto kod nas u Bosni i Hercegovini, još nije izvodljivo, jer se zna da neki fakulteti nemaju čak ni informatičke kabinete. Sve u svemu, bez obzira, koliko ovo bilo dobro, mislim da je još prerano i da treba sačekati neko vreme.

Mainpoint 2.0 aka Blogeto 1.0

Milos Blagojevic — Thu, 18 Oct 2007 23:35:18 +0000

Dosao je i taj dan, nastao je novi blog. Odnosno doživeo je renesansu. Blog mainpoint.blogger.ba je dobio novi izgled, novu funkciju i novo ime. Novi blog prelazi na malo profesionalniji nivo, jer sam dobio razne sugestije, da prosirim svoje delovanje i aktivnost, i da pisem o drugim stvarima, koje su usko povezane sa temom o kojoj sam pisao na bivšem blogu, a to je informaciono društvo. Takođe, biće i mnogo novih stvari, kao i korisnih informacija. Dobio sam mnogo novih ideja, koje će ovaj blog učini boljim, efikasnijim i edukativnijim. Nadam se da ćemo se i dalje družiti.

Ovom prilikom se zahvaljujem Vladimiru i Zoranu koji su mi pomogli oko naziva odnosno imena novog bloga, koje je nastalo pri jednom od nasih silnih sastanka u Marchellu.

Takođe, zahvaljem se i Milici, mojoj bivšoj devojci, koja je umnogome uticala na mene, i dala mnogo sugestija za moj novi blog.

A pre svega, bih se zahvalio Beogradskoj otvorenoj školi, posebno Milini, Goranu, Tanji i ostaloj kompaniji, koja je bila sa nama na online kursu “Informaciono društvo”, odakle je i krenula sva ova priča sa mojim pisanjem bloga, mojom motivacijom i interesovanjem u oblasti Informaciono-komunikacionih tehnologija.

I na kraju, puno se zahvaljujem svojoj porodici, koja me i dalje trpi i podržava u svemu ovome. Jer ovaj post sam kucao duboko u noć, a terali me da učim i radim nešto produktivnije.

P.S. Zaboravio sam i da se zahvalim, svojim čitateljima i posetiocima starog bloga, i nadam se da će me opet trpeti i čitati moje postove. Puno pozdrava.